本课程从全面提高学生素质的角度出发进行设计。在规划课程内容时，充分考虑了多方面因素：既着眼于现代生产发展与社会生活的实际需要，又关注初中学生在学习过程中可能遭遇的难点问题。在课程构建过程中，在确保符合学生认知规律的前提下，精心维持知识的体系结构，目的是为学生的后续学习夯实坚实基础。在具体的学习过程中，本课程着重加强观察实验环节。通过实验，引导学生掌握多种科学的探究方法，着重培养学生在探究问题方面的逻辑思维能力。在实验操作中，要求学生学会记录实验数据，了解简单的数据处理方法，能够运用科学术语以及简单图表等形式，准确描述实验结果。同时，鼓励学生在仔细分析实验现象的过程中，敏锐地发现问题。
