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蕃尼这群人 1

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蕃尼这群人 1

20250514

少儿

10.0 |2025年12月07日 |

简介:

想知道现在流行什么？看我就够啦！抽象！我们最在行啦！

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猜你喜欢

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迪宝益智认知训练

更新时间：06月08日 23:01

主演：未知

简介：迪宝是一个可爱、聪明的浣熊，喜欢玩各种各样有趣的益智游戏闯关。他有好多好朋友，兔子小姐，白猫咪咪等等，它们都陪伴着迪宝一起成长一起玩益智游戏，有许多有趣的点子从它们的小脑袋里冒出来。在整个玩耍的过程中，迪宝不知不觉地学会了认识颜色、认知恐龙、数字、形状、字母、日常事务等知识，还学会了分辨水果、蔬菜、动物、交通工具等基础小知识。

迪宝益智认知训练

奇奇和悦悦的玩具

更新时间：06月07日 10:01

主演：未知

简介：每天分享好玩的玩具、有趣的故事、美味的食玩。愿你们快乐每一天！

奇奇和悦悦的玩具

嘻嘻公主史莱姆

更新时间：2026年01月16日

主演：未知

简介：在这个充满创意与乐趣的史莱姆视频节目中，我们将带你进入史莱姆的神奇世界！无论你是史莱姆的爱好者，还是刚刚开始了解这种神奇物质的初学者，我们都为你准备了丰富多彩的内容。从DIY制作史莱姆的教程，到不同质感、颜色和玩法的探索，每一集都充满惊喜与创造力。我们不仅会展示如何制作各种类型的史莱姆，还会分享一些独特的技巧和创新的玩法，帮助你激发无限想象力。快来和我们一起感受手作的乐趣，享受史莱姆带来的解压和放松吧！

嘻嘻公主史莱姆

麦咭小食光

更新时间：05月22日

主演：未知

简介：两名孩子作为主人公，他们将通过日常剧情演绎+趣味比拼的方式，为同龄孩子们沉浸式分享不同类型的玩具单品。以孩子们的第一视角，给观众带来玩乐新体验。

麦咭小食光

主演：未知

创意厨房解压手工

更新时间：2026年01月04日

主演：未知

简介：《创意厨房解压⼿⼯》以其独特的解压质地和丰富色彩，引领大小朋友们进入一个充满奇幻与创意的世界。无论是捏、拉、揉还是塑，彩泥都能轻松展现出千变万化的形态。在玩耍的过程中，提高孩子手工技能的同时又能释放压⼒，培养孩子的情绪管理能⼒，还能通过塑造不同形状的物品，培养空间感知能力和手眼协调能⼒。

创意厨房解压手工

木棍人寓言故事

更新时间：2026年01月04日

主演：未知

简介：《木棍人寓言故事》》是一部融合经典文化与儿童教育的创新型儿童节目。节目以“寓教于乐、古今融合”为核心，围绕中国古籍《山海经》中的原创角色——木棍人、耐克鲨鱼、大树人、咖啡忍者等，展开一段段在童话世界中穿梭的寓言故事冒险。

木棍人寓言故事

新课标晋教版初中地理八年级上册

新课标晋教版初中地理八年级上册

更新时间：03月12日

主演：未知

简介：本课程以改变学生的学习方式为出发点，建立新的教材结构，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力。同时，通过本期地理教学使学生能够对地理学知识有更深入的理解，能够在探究能力、学习能力和解决问题能力有更多的发展，最终培养学生“会学地理”。

新课标晋教版初中地理八年级上册

工程车迷你小纵队

更新时间：03月12日

主演：未知

简介：叮叮当当，工程车迷你小纵队出发啦！他们是孩子的超级英雄，用有趣的故事教宝贝：遇到危险怎么办？小汽车也会“保护自己”哦！朋友摔倒了怎么做？“帮帮忙”才是好朋友！红灯亮啦能走吗？和挖挖机一起学“乖乖等”！让孩子边玩边学会安全常识、友爱分享、动手动脑！快上车！和工程车一起“嘟嘟嘟”开启快乐成长之旅吧。

工程车迷你小纵队

趣味早教认知乐园

更新时间：03月12日

主演：未知

简介：《趣味早教认知乐园》打造一个让小朋友身临其境的线上情景化逻辑思维启蒙课堂，把娱乐与数学教育相结合，带领小朋友一起互动式学习，提高逻辑思维，爱数学，爱学习！

趣味早教认知乐园

米粒动画乐园

更新时间：03月12日

主演：未知

简介：有趣的工程车动画乐园，益智故事伴随孩子成长

米粒动画乐园

新课标高中道德与法治必修一同步预习人教版

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更新时间：03月12日

主演：未知

简介：本册教材坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，突出思想政治课程的关键作用，融入社会主义核心价值观，充分体现马克思主义中国化成果，引导学生爱党爱国爱社会主义，坚定“四个自信”，形成正确的世界观、人生观、价值观。

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新课标沪粤版初中物理九年级上册

新课标沪粤版初中物理九年级上册

更新时间：03月12日

主演：未知

简介：本课程从全面提高学生素质的角度出发进行设计。在规划课程内容时，充分考虑了多方面因素：既着眼于现代生产发展与社会生活的实际需要，又关注初中学生在学习过程中可能遭遇的难点问题。在课程构建过程中，在确保符合学生认知规律的前提下，精心维持知识的体系结构，目的是为学生的后续学习筑牢坚实基础。在具体的学习过程中，本课程着重加强观察实验环节。通过实验，引导学生掌握多种科学的探究方法。

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